辣妈辣妹

英语课上放的电影，开场白出来的时候，我就非常确定我曾经在某年某月不知名的英语课上看过。可是那时我只记得开场白，我一直觉得自己不酷，因为看过的电影不满20部，就算一年一部，也有23部，可是我真的没怎么看过。 这个场景有些感动的原因是女儿收获自己的幸福同时妈妈也是。不干扰也没纠结，妈妈明白女儿的选择，女儿也理解彼此。其实我总觉得这世间最难的一种感受就是感同深受，你没办法经历彼此的感受，所以你也没办法去很好理解。这样我们就可以看到所有争吵都来自于发泄可是又仅仅是发泄。你说着你的情绪，我大喊我的委屈，结尾是我们都没办法明白对方的想法。 我非常喜欢电影中的两个配乐，这个时候是他们第一次登台演出，妈妈思想的女儿演出结束后也是发自内心的开心。这时的音乐是take me away ,总觉得拿着吉他跳舞的女生特别酷，能和闺密一起做梦的女生也特别酷。 其实我觉得美国电影有一个很神奇的技术，就是无论我们老套的题材，都会拍的让你有想看下去的冲动，爱乐之城也是。似乎像考试的大神，不管命题多么离谱，我让你看到我的技术。就是让你跟着故事情节走下去，就是让你看完后想循环它的音乐。 其实我最后思考的是关于支持这个词，生活中越是亲近的人，其实我们是越难做到支持的。因为我们十分明白每一个你支持的决定是在改变你的生活，所以支持和妥协特别难平衡。妈妈可以让女儿玩音乐把车库让出来，其实从心底这样的支持显得那么昂贵，就是我做到了，你同时也要满足我的某些潜在的要求，其实我们都明白内心的崇拜和尊重没有。我只是觉得你做的对才支持你，可是我不会因为觉得你是快乐的所以支持你，这样的支持还是蛮累人的。

灵魂互换是一个很经典的题材，然后我也看过很多灵魂互换的电影，但是这一部我是真的觉得，它在03年就拍出来，而且是很有教育意义。这个故事里面的母亲是一位心理医生，然后有自己对成长一个方面的见解，她一开始就不是一个顽固的人。

我一开始是打算用这一节看电影的心理课去练字，但是我发现我会不自觉的被电影的情节吸引到了，这样去看，我觉得不仅仅是一部心理学上这个20看40，40看20的一个角度。这个故事里面的女儿，她虽然张扬，也是发光的，而且她们母女俩都是在自己那个年纪活得很好的人。

其实女儿是很像母亲的。根据弗洛伊德的经典分析人格理论，女儿还处于本我遵循快乐原则，而母亲到了超我遵循道德原则。 年纪增长，不仅是身体机能，也是心理的成长。 人格也是具有稳定性和整体性的。人格有很多成分和特质，能力、气质、性格、情感、意志、认知、需要、动机、态度、价值观、行为习惯……但是神奇的是，它们从来都具有整体性，和谐相处。 电影里面的母女、姐弟、爱慕对象之间的感情是有过渡。